فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
EFL College Teachers and Students Perceptions of Using Blended Learning Contexts in Iraqi Learning Environment
- المؤلفون
- Zainab Abbas Jawad
- المصدر
- مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
التعلم المدمج هو عبارة عن الجمع بين التعلم الالكتروني والتعلم التقليدي ( وجها لوجه ). تهدف الدراسة الحالية الى استقصاء تصورات الطلبة وتدريسي الجامعة للغة الإنكليزية لغة اجنبية حول استخدام سياقات التعلم المدمج في البيئة التعليمية العراقية .وتهدف الدراسة أيضا الى معرفة أي من جوانب او عناصر التعلم المدمج تلقى اكثر تصورات إيجابية من قبل طلبة الجامعة.ولتحقيق اهداف الدراسة , اعدت الباحثة مقابلة منظمة مكونة من خمسة أسئلة موجهة الى ثلاثين تدريسيا في الجامعة واستبانة متبناة مكونة من اربع وثلاثون فقرة موج…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Zainab Abbas Jawad (2023). EFL College Teachers and Students Perceptions of Using Blended Learning Contexts in Iraqi Learning Environment. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/download/2016/1589