محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فعالية تعليم اللغة العربية من خلال المواقف الاجتماعية الوضعيات التواصلية في مراحل التعليم المبكر نموذجا

المؤلفون
محمد احدوش
المصدر
(Journal didactique des sciences de l'éducation
السنة
2025
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

من مبادئ المقاربة التواصلية في تعليم اللغات أن يتم تعليمها كما هي في بيئتها الأصلية، أي بمحاكاة الطريقة نفسها التي يتم بها اكتساب اللغة الأم، وذلك من خلال السياقات والظروف التي تستعمل فيها عادة دون اصطناع. وقد صار هذا المبدأ واحدا من المبادئ التي توجه بناء المنهاج الدراسي للغة العربية وصياغة مضامينه واستراتيجياته في الأسلاك التعليمية المغربية، وخصوصا في مراحل التعليم المبكر، وهي السنوات الثلاثة الأولى من السلك الابتدائي، حيث تم اعتماد المدخل الشفهي أساسا لتعليم اللغة العربية من خلال مهارة الاستم…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

محمد احدوش (2025). فعالية تعليم اللغة العربية من خلال المواقف الاجتماعية الوضعيات التواصلية في مراحل التعليم المبكر نموذجا. (Journal didactique des sciences de l'éducation. https://journals.imist.ma/index.php/index/article/view/7510

أبلغ عن خطأ في هذا السجل