فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Investigating EFL University Teachers’ Engagement in Continuous Professional Development at University of Zawia
- المؤلفون
- Abdulrhman Ali Allafi
- المصدر
- مجلة الاصالة
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى استقصاء مشاركة أساتذة الجامعة في مجال اللغة اإلنجليزية كلغة أجنبية في التطوير المهني المستمر بجامعة الزاوية، مع التركيز على أنواع أنشطة التطوير المهني المستمر التي يشاركون فيها، والتحديات التي تواجههم، وتقديم توصيات علمية وعملية لتحسين توفير برامج التطوير المهني المستمر. اعتمدت الدراسة على منهجية متعددة، حيث تم استخدام استبانة مغلقة اإلجابات شملت (15) أستاذًا من أساتذة اللغة اإلنجليزية كلغة أجنبية، باإلضافة إلى إجراء مقابالت شبه منظمة مع (01) أساتذة. وأظهرت النتائج إدراك اال…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Abdulrhman Ali Allafi (2026). Investigating EFL University Teachers’ Engagement in Continuous Professional Development at University of Zawia. مجلة الاصالة. https://alasala.alandalus-libya.org.ly/ojs/index.php/aj/article/download/1848/1577