فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Effectiveness of the (STEM) Approach in Developing Mathematical Problem-Solving Skills among Tenth Grade Female Students in Jordan.
- المؤلفون
- أسماء عارف الغصون؛ مأمون محمد الشناق؛ طارق يوسف جوارنه
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2020
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى تصميم وحدة تعليمية في الرياضيات قائمة على المنحى التكاملي (STEM) وبيان أثره في مهارات حل المسألة الرياضية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي. واتبعت الدراسة المنهج شبه التجريبي على عينة تم اختيارها بطريقة ميسرة مكونة من (53) طالبة من الصف العاشر الأساسي، تم تقسيمها إلى مجموعتين تجريبية تكونت من (27) طالبة والتي تم تدريسها باستخدام وفق منحى STEM، وضابطة تكونت من (26) طالبة وتم تدريسها بالطريقة الاعتيادية. ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة ببناء وحدة تعليمية في الرياضيات وفق من…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
أسماء عارف الغصون, مأمون محمد الشناق, طارق يوسف جوارنه (2020). The Effectiveness of the (STEM) Approach in Developing Mathematical Problem-Solving Skills among Tenth Grade Female Students in Jordan. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/6082/3254