فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Effect of Using the Communicative Approach on Improving Reading Comprehension in Arabic Language among Non - Native Speakers in King's Academy School in Jordan
- المؤلفون
- Hani Mohammad Mahmoud Elayyan؛ Hamed Talafha
- المصدر
- Jordanian Educational Journal
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت هذه الدّراسة إلى تعرّف أثر استخدام المنحى التواصلي في تنمية مهارات فهم المقروء لدى متعلّمي اللّغة العربيّة الناطقين بغيرها في مدرسة كينغز أكاديمي، ولتحقيق…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
Hani Mohammad Mahmoud Elayyan, Hamed Talafha (2023). The Effect of Using the Communicative Approach on Improving Reading Comprehension in Arabic Language among Non - Native Speakers in King's Academy School in Jordan. Jordanian Educational Journal. https://jaesjo.com/index.php/jaes/article/download/951/772