فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
A Causal Model of the Relationship between Achievement-Goal Orientation, Self-Regulated Learning Strategies, and Academic Buoyancy among Atid College Students within the Green Line
- المؤلفون
- Amal Muneer Jeries؛ Faisal K. Al-Rabee
- المصدر
- Jordanian Educational Journal
- السنة
- 2024
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى تطوير أُنموذج سببي للعلاقة بين التوجه نحو هدف الإنجاز واستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا والنهوض الأكاديمي لدى طالبات كلية عتيد داخل الخط…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
Amal Muneer Jeries, Faisal K. Al-Rabee (2024). A Causal Model of the Relationship between Achievement-Goal Orientation, Self-Regulated Learning Strategies, and Academic Buoyancy among Atid College Students within the Green Line. Jordanian Educational Journal. https://jaesjo.com/index.php/jaes/article/download/844/697