فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Impact of Employing the Concepts and Values of Jar Strategy in Developing Reading Comprehension among First Grade Intermediate Female Students in the Arabic Language Subject
- المؤلفون
- Fatima Hussein Mahdi؛ Prof.Dr.Asmaa Kadham Fandi
- المصدر
- مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
medra يهدف البحث الحالي إلى تعرف (اثر توظيف ستراتيجية جرة المفاهيم والقيم في تنمية الفهم القرائي لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مادة اللغة العربية). ولتحقيق هدف البحث صاغت الباحثتان الفرضيات الصفرية الاتية : 1- لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0،05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللواتي يدرسن موضوعات المطالعة والنصوص باستراتيجية جرة المفاهيم والقيم ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللواتي يدرسن موضوعات المطالعة والنصوص بالطريقة الاعتيادية في اختبار تنمية الفهم القر…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Fatima Hussein Mahdi, Prof.Dr.Asmaa Kadham Fandi (2025). The Impact of Employing the Concepts and Values of Jar Strategy in Developing Reading Comprehension among First Grade Intermediate Female Students in the Arabic Language Subject. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/download/2411/1800