محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام نموذجين تدريسيين قائمين على المنحى البنائي في اكتساب الطلبة للمفاهيم العلمية ودافعيتهم نحو العلوم = The Impact of Using TowTeaching Models of Constructivism in Students Acquisition of Scientific Concepts and their Motivation towards Science

المؤلفون
بني عيسى ، غالب محمد خطايبة ، عبدالله محمد
السنة
2011
النوع
رسالة جامعية
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

أثر استخدام نموذجين تدريسيين قائمين على المنحى البنائي في اكتساب الطلبة للمفاهيم العلمية ودافعيتهم نحو العلوم = The Impact of Using TowTeaching Models of…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

بني عيسى ، غالب محمد خطايبة ، عبدالله محمد (2011). أثر استخدام نموذجين تدريسيين قائمين على المنحى البنائي في اكتساب الطلبة للمفاهيم العلمية ودافعيتهم نحو العلوم = The Impact of Using TowTeaching Models of Constructivism in Students Acquisition of Scientific Concepts and their Motivation towards Science. http://repository.yu.edu.jo:80/handle/123456789/2318

أبلغ عن خطأ في هذا السجل