محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

Comparing Iranian EFL Learners' Anxiety and Willingness to Communicate in Regular and Virtual Class

المؤلفون
Assistant Professor. Mehran Memari
المصدر
Arabian Gulf Journal
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
الآداب والعلوم الإنسانية

الملخص

يشير التعلم الافتراضي إلى حالة التعلم الإلكتروني و الذي يكون على النقيض من التعلم التقليدي، حيث لا يوجد زملاء حقيقيون كما في الصف الدراسي التقليدي، وكذلك لا…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

Assistant Professor. Mehran Memari (2023). Comparing Iranian EFL Learners' Anxiety and Willingness to Communicate in Regular and Virtual Class. Arabian Gulf Journal. http://agj.uobasrah.edu.iq/index.php/agj/article/download/228/211

أبلغ عن خطأ في هذا السجل