فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Impact of K.W.L and Cooperative Learning Strategies on Acquiring Scientific Concepts Among Sixth-Grade Students in Jordan in the light of their achievement Levels
- المؤلفون
- نضال أمين شحادة؛ إيمان المفلح البيتاوي
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2020
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى تقصّي أثر استراتيجيتيK.W.L والتعلم التعاوني في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في ضوء مستوى تحصيلهم ، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم اتباع المنهج شبه التجريبي، وتم عمل اختبار لقياس اكتساب المفاهيم العلمية لدى الطلبة ،وتم تعين أفراد الدراسة بالطريقة القصدية ، وبلغ عدد أفراد الدراسة (107) طالباً من طلبة الصف السادس الأساسي في مدرسة بلال بن رباح الأساسية التابعة لمديرية تربية لواء ماركا، ثم قسمت العينة إلى ثلاث مجموعات : مجموعتين تجريبيتين، ومجموعة ضابطة وتم توز…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
نضال أمين شحادة, إيمان المفلح البيتاوي (2020). The Impact of K.W.L and Cooperative Learning Strategies on Acquiring Scientific Concepts Among Sixth-Grade Students in Jordan in the light of their achievement Levels. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/5832/3249