فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Degree to which Public School Principals Activate the Role of Civil Society Institutions in Achieving Partnership with Educational Institutions in Mafraq Governorate
- المؤلفون
- Lutfi Minazel Almasaeed؛ Mohammad Hamdalla Alhawamdeh
- المصدر
- Jordanian Educational Journal
- السنة
- 2022
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى درجة تفعيل مديري المدارس لدور المؤسسات المجتمعية في تحقيق الشراكة مع المؤسسات التعليمية في محافظة المفرق من وجهة نظر…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
Lutfi Minazel Almasaeed, Mohammad Hamdalla Alhawamdeh (2022). The Degree to which Public School Principals Activate the Role of Civil Society Institutions in Achieving Partnership with Educational Institutions in Mafraq Governorate. Jordanian Educational Journal. https://jaesjo.com/index.php/jaes/article/download/1208/1022