فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Degree to which Principals of Public Secondary Schools in Jordan Practice Transformational Leadership from Teachers’ Point of View
- المؤلفون
- Shaahan Qablan Lemon؛ Khaled Ali Al-Sarhan
- المصدر
- Jordanian Educational Journal
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية الثانوية في الأردن للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين. وقد طبقت الدراسة على عينة مؤلفة من…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
Shaahan Qablan Lemon, Khaled Ali Al-Sarhan (2020). The Degree to which Principals of Public Secondary Schools in Jordan Practice Transformational Leadership from Teachers’ Point of View. Jordanian Educational Journal. https://jaesjo.com/index.php/jaes/article/download/138/133