فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Developing a Training program for The Social Studies Teachers in light of Supported Instructional Environment and Measuring Its Effect on Their Psychological Security
- المؤلفون
- خزاعلة ، يوسف حسن؛ هادي محمد طوالبة؛ سميح محمود الكراسنة
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2018
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر البرنامج التدريبي في ضوء البيئة التعليمية الداعمة على معلمي الدراسات الاجتماعية وقياس أثره على الأمن النفسي لديهم، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتكونت العينة من ((70 معلماً ومعلمة من مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية. لتحقيق أهداف الدراسة تم بناء برنامج تدريبي، ومقياس للأمن النفسي وذلك بعد التحقق من خصائصهما السيكومترية، وقد أظهرت النتائج وجود أثر بمستوى مرتفع للبرنامج التدريبي على تحقيق الأمن النفسي لدى أفراد العينة ع…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
خزاعلة ، يوسف حسن, هادي محمد طوالبة, سميح محمود الكراسنة (2018). Developing a Training program for The Social Studies Teachers in light of Supported Instructional Environment and Measuring Its Effect on Their Psychological Security. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/2930/2246