فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Effect of Differentiated Instruction Guided by Technology on the Acquisition at Scientific Concepts by third Basic Third Students in Ma'an Governorate.
- المؤلفون
- Eman Kreishan
- المصدر
- Jordanian Educational Journal
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر التدريس المتمايز الموجّه بالتكنولوجيا في اكتساب طلبة الصف الثالث الأساسيّ للمفاهيم العلميّة، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام اختبار…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
Eman Kreishan (2023). The Effect of Differentiated Instruction Guided by Technology on the Acquisition at Scientific Concepts by third Basic Third Students in Ma'an Governorate. Jordanian Educational Journal. https://jaesjo.com/index.php/jaes/article/download/1117/938