فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Strategies for Employing Phonological Awareness in Reading and Writing Skills A Case Study of First- and Second-Year Primary School Learners
- المؤلفون
- نور الدين بنعلي
- المصدر
- مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-NC-ND 4.0
الملخص
يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على استراتيجيات توظيف الوعي الفونولوجي في تطوير مهارات القراءة والكتابة لدى متعلمي السنة الأولى والثانية من التعليم الابتدائي…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
نور الدين بنعلي (2025). Strategies for Employing Phonological Awareness in Reading and Writing Skills A Case Study of First- and Second-Year Primary School Learners. مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. https://journals.imist.ma/index.php/index/article/view/3915