فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Enhancing Communicative Competence through a Moroccan Reference Framework for Arabic Language Didactics: Pedagogical and Linguistic Foundations in the Digital Environment
- المؤلفون
- سناء عزوزي؛ Sanae Azouzi؛ Sanae Azouzi
- المصدر
- مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
تهدفُ هذه الورقة إلى اقتراحِ الأسس التي يُبنى عليها إطارٌ مرجعيٌّ مغربيٌّ يوجّه ديداكتيك اللغة العربية بمختلف الاسلاك التعليمية (من الابتدائي إلى الثانوي) المدعَّمة رقميًّا، مع اعتماد القدرة التواصلية مرجعًا لضبط التصميم والتقويم. وتتجلى إشكالية الدراسة في تبايُن الممارسات وغياب مرجعية موحَّدة لتمثُّل القدرة التواصلية وقياسها، بما يضعف اتساق القرارات البيداغوجية وقابلية نقل الخبرات بين المؤسسات. يقوم التصوّر على مرتكزات تربوية (التعلّم القائم على المهام، أصالة المواقف التواصلية، التقويم من أجل ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
سناء عزوزي, Sanae Azouzi, Sanae Azouzi (2026). Enhancing Communicative Competence through a Moroccan Reference Framework for Arabic Language Didactics: Pedagogical and Linguistic Foundations in the Digital Environment. مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. https://journals.imist.ma/index.php/index/article/view/12735