فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فعالية مدخل القراءة من خلال المحتوى في تنمية التحصيل والاتجاه وبقاء اثر التعلم في مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف الأول الثانوي
- المؤلفون
- هبة محمد محمد أحمد يوسف
- المصدر
- مستودع Ain Shams Scholar
- السنة
- 2006
- النوع
- رسالة جامعية
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة فعالية مدخل القراءة من خلال المحتوى على التحصيل والاتجاه في مادة الجغرافيا، وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي؛ وذلك من…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
هبة محمد محمد أحمد يوسف (2006). فعالية مدخل القراءة من خلال المحتوى في تنمية التحصيل والاتجاه وبقاء اثر التعلم في مادة الجغرافيا لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مستودع Ain Shams Scholar. https://research.asu.edu.eg/handle/987654321/62270