فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
توظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم الطفولة المبكرة: تنمية المهارات الاجتماعية والعاطفية أنموذجا
- المؤلفون
- ابراهيم مهديوي
- المصدر
- (Journal didactique des sciences de l'éducation
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
ناقشت هذه المقالة قضية توظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم الطفولة المبكرة؛ وذلك من خلال التركيز على دوره في تعزيز المهارات الاجتماعية والعاطفية. وقد بيّنا في البداية أهمية إدماجه وتحدياته، ودافعنا عن هذه المكانة بذكر أهم النظريات التي تدعم هذا التوظيف التربوي وتُعزِّزه، ثم أنهينا مقالتنا ببيان أثر توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي كالألعاب التفاعلية والروبوتات في تنمية مهارات التعاون والتعاطف وحل المشكلات التعاوني عند الأطفال. وقد خلصنا إلى أن أدوات الذكاء الاصطناعي "وسيط تكنولوجي" و"داعم رقمي ذكي" يُي…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
ابراهيم مهديوي (2026). توظيف الذكاء الاصطناعي في تعليم الطفولة المبكرة: تنمية المهارات الاجتماعية والعاطفية أنموذجا. (Journal didactique des sciences de l'éducation. https://journals.imist.ma/index.php/index/article/view/11665