فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
the degree of the school administration's practice of its role in developing creativity among elementary school teachers in the Negev region within the Green Line from teachers' perspective
- المؤلفون
- سالم جمعة ابو مديغم؛ عبد الحكيم ياسين حجازي؛ رامي طشطوش
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2019
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى درجة ممارسة الإدارة المدرسية لدورها في تنمية الإبداع وعلاقتها بالأداء المدرسي من وجهة نظر معلمي المدارس الابتدائية في منطقة النقب داخل الخط الأخضر، وتم اختيار عينة عشوائية بلغت (417) فردًا من مجتمع الدراسة البالغ عددهم (3975) معلمًا ومعلمةً من المدارس الابتدائية في منطقة النقب خلال العام الدراسي (2016-2017)، واستخدم المنهج الوصفي المسحي والارتباطي، كما استخدمت الاستبانة كأداة لجمع بيانات الدراسة بعد التحقق من صدقها وثباتها، وتكونت الاستبانة من محورين، الأول: دور ا…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
سالم جمعة ابو مديغم, عبد الحكيم ياسين حجازي, رامي طشطوش (2019). the degree of the school administration's practice of its role in developing creativity among elementary school teachers in the Negev region within the Green Line from teachers' perspective. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/3555/2450