محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The effectiveness of a computer-based learning program for students with learning disabilities

المؤلفون
علي محمد الصمادي
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2019
النوع
كتاب
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة التعرف على مدى فاعلية برنامج تعليمي محوسب على مستوى الذاكرة للطلبة ذوي صعوبات التعلم الملتحقين في مدارس مديرية تربية الزرقاء. وعلى وجه التحديد سعت هذه الدراسة إلى فحص الفرضية التالية: لا يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوى الدلالة (α =0.05) بين وسطي المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس الذاكرة يعزى للبرنامج التدريبي. تكون مجتمع الدراسة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم للصفوف الثلاثة الأولى في المرحلة الأساسية، والبالغ عددهم (1450) طالباً وطالبة، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقي…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

علي محمد الصمادي (2019). The effectiveness of a computer-based learning program for students with learning disabilities. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/3520/2340

أبلغ عن خطأ في هذا السجل