محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

Teachers' Perceptions about Educational Evidence-Based Practices and Its Uses for Talented Students in the King Abdullah II Schools of Excellence

المؤلفون
محمد علي مهيدات؛ علي مصلح العودات؛ أحمد سالم عبد الهادي الغليلات؛ محمد عبدالرزاق الجدوع
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2019
النوع
كتاب
المجال
علم النفس

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من تصورات المعلمين العاملين في مدارس الملك عبد الله الثاني للممارسات التعليمية المستندة إلى الأدلة المقدمة للطلبة الموهوبين…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

محمد علي مهيدات, علي مصلح العودات, أحمد سالم عبد الهادي الغليلات, محمد عبدالرزاق الجدوع (2019). Teachers' Perceptions about Educational Evidence-Based Practices and Its Uses for Talented Students in the King Abdullah II Schools of Excellence. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/3978/2535

أبلغ عن خطأ في هذا السجل