فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Effectiveness of a Training Program in the Self- Assertive Skills Development among Students of the Faculty of Educational Sciences At the University of Jerash .
- المؤلفون
- فاطمة أحمد المومنى
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2020
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج إرشادي تدريبي لتنمية مهارات توكيد الذات والتحقق من استمرار أثر البرنامج لدى الطالبات عينة الدراسة في كلية العلوم التربوية في جامعة جرش. استخدمت الباحثة لذلك المنهج شبه التجريبي. تكونت عينة الدراسة من مجموعتين متكافئتين أحدهما تجريبية وعددها (15) طالبة والأخرى ضابطة وعددها (15) طالبة من اللاواتي حصلن على أقل الدرجات على مقياس توكيد الذات، استخدمت الباحثة مقياس توكيد الذات الذي طورته، وبعد تنفيذ البرنامج أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية ( = 0.05)
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
فاطمة أحمد المومنى (2020). Effectiveness of a Training Program in the Self- Assertive Skills Development among Students of the Faculty of Educational Sciences At the University of Jerash. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/6514/3424