فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Student Teachers' Level of Understanding of the Scientific Concepts Included in Science Textbooks of the 1st Three Grades
- المؤلفون
- Ali Abdul Hadi Al-Omari؛ وليد حسين نوافلة؛ وصال هاني العمري
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2017
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى تقصي مستوى فهم طلبة التربية العملية في تخصص معلم الصف للمفاهيم العلمية الواردة في كتب العلوم المطورة للصفوف الثلاثة الأولى، ومدى اختلافه عن الحد المقبول تربوياً (80%)، ومدى اختلافه باختلاف كل من: التقدير الجامعي، وفرع الثانوية العامة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء اختبار يتضمن المفاهيم الأساسية الواردة في هذه الكتب، تكون من (30) فقرة من نوع الاختيار من متعدد، موزعة على ثلاثة مجالات: فيزياء وأحياء وعلوم الأرض، وتم التحقق من صدقه وثباته، وطبق على (91) طالباً وطالبة. أشارت النتائج
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Ali Abdul Hadi Al-Omari, وليد حسين نوافلة, وصال هاني العمري (2017). Student Teachers' Level of Understanding of the Scientific Concepts Included in Science Textbooks of the 1st Three Grades. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/1900/1897