فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Using Multimedia Program in teaching Recitation of the Holy Qur’an among eighth Grade Students in Light of their Self-Efficacy and its Effectiveness of Learning Motivation
- المؤلفون
- أحمد صالح بني مرعي
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2018
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة كشف أثر استخدام برمجية متعددة الوسائط (برنامج تصميم المحاضرات (Lecture Maker) (في مهارات التلاوة والتجويد والدافعية لتعلمها لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في ضوء كفاياتهم الذاتية. تكون أفراد الدراسة من (43) طالباً من طلاب الصف الثامن الأساسي في مدارس أكاديمية الرواد الدولية في عمان، المسجلين في العام الدراسي (2015/2016). وقد جرى تعيين أفراد الدراسة عشوائياً إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية مكونة من (23) طالباً دُرِّست التلاوة باستخدام البرنامج المحوسب، ومجموعة ضابطة مكونة من (20) طالباً د…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
أحمد صالح بني مرعي (2018). Using Multimedia Program in teaching Recitation of the Holy Qur’an among eighth Grade Students in Light of their Self-Efficacy and its Effectiveness of Learning Motivation. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/3079/2191