فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The effect of using (think, write, pair, and share) Strategy in teaching chemistry on improving chemical equations understanding and development of motivation to accomplish the duties in classroom among tenth grade Students.
- المؤلفون
- عبدالله سالم الزعبي
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2017
- النوع
- كتاب
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تدريس مادة الكيمياء باستخدام استراتيجية (فكر، اكتب، زاوج، شارك) في تحسين فهم طلاب الصف العاشر الأساسي للمعادلات الكيميائية وتنمية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
عبدالله سالم الزعبي (2017). The effect of using (think, write, pair, and share) Strategy in teaching chemistry on improving chemical equations understanding and development of motivation to accomplish the duties in classroom among tenth grade Students. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/2381/1939