فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The impact of Asuggested program based on Multiple Intelligences theory in the achievement of doctrinal concepts and deductive thinking among students in the ninth grade.
- المؤلفون
- داود دوريش حلس؛ إيمان عبدالله تايه
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2017
- النوع
- كتاب
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الكشف عن أثر استخدام برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في اكساب طالبات الصف التاسع الأساس للمفاهيم الفقهية والتفكير الاستنباطي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اختيار عينة الدراسة بطريقة قصدية والمكونة من (54) طالبة من طالبات الصف التاسع الأساسي ومن ثم توزيعهن في مجموعتين تجريبية وضابطة ، وذلك لتطبيق أداتي الدراسة اختبارإكساب المفاهيم الفقهية المكون من (35) فقرة ، واختبار للتفكير الاستنباطي المكون من (18) فقرة، وبعد التحليل الاحصائي لبيانات الاختبارين توصلت الدراسة لنتائج مفادها وجود…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
داود دوريش حلس, إيمان عبدالله تايه (2017). The impact of Asuggested program based on Multiple Intelligences theory in the achievement of doctrinal concepts and deductive thinking among students in the ninth grade. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/2110/1830