فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The role of the Israeli occupation in the educational process of the Jordan Valley schools from the viewpoint of teachers of the Jordan Valley
- المؤلفون
- Muhammad Tawfiq Mahmoud Rabia؛ Mazen Ahmad Mahmoud. Rabayah
- المصدر
- مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف البحث إلى تحديد درجة تأثير الاحتلال الإسرائيلي على العملية التعليمية في مدارس الأغوار من وجهة نظر المعلمين واستخدم المنهج الوصفي، وتكون مجتمع البحث من(223) معلما ومعلمة، واختار الباحثان عينة تكونت من (51) معلماً ومعلمة، منهم (30) معلماً و(21) معلمة موزعين حسب متغيرات: (الجنس، المؤهل العلمي، مكان العمل) وصمم الباحثان إستبانة كأدارة للدراسة تكونت من (29) فقرة موزعة على مجالي (الحواجز العسكرية، وعمالة الأطفال في المستوطنات) وجرى التحقق من صدق وثبات الأداة بالطرائق الإحصائية المناسبة، ولتحديد ال…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Muhammad Tawfiq Mahmoud Rabia, Mazen Ahmad Mahmoud. Rabayah (2023). The role of the Israeli occupation in the educational process of the Jordan Valley schools from the viewpoint of teachers of the Jordan Valley. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/download/1230/986