فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Evaluating the content of engineering in middle school mathematics curricula in Iraq in the light of international standards NCTM
- المؤلفون
- faiza Abdul Qadir Abdul Razzaq Alchalabi
- المصدر
- مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية
- السنة
- 2023
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى تحليل موضوعات الهندسة المتضمنة في كتب رياضيات المرحلةالمتوسطة الصفوف من ) 1-3 ) في العراق في ضوء معايير (NCTM (وقد اعتمدت ،الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، إذ قامت بتحليل موضوعات الهندسة المتضمنة في الكتباستنادا إلى المذكورة من خالل أداة تحليل المحتوى )كأداة للدراسة ( ، والتي تم بناؤهامعايير(NCTM ، (وتكونت عينة الدراسة من موضوعات الهندسة فقط بكتبآنفا واستخدمت الباحثة النسب المئوية والتكرارات الرياضيات في الصفوف المذكورة ،كمعالجات إحصائية، وقد خلصت الدراسة إلى أن درجة توافر معايير…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
faiza Abdul Qadir Abdul Razzaq Alchalabi (2023). Evaluating the content of engineering in middle school mathematics curricula in Iraq in the light of international standards NCTM. مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية. https://alfatehjournal.uodiyala.edu.iq/index.php/jfath/article/download/938/770