فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تطوير وحدات دراسية لذوي صعوبات تعلم حل المشكلات اللفظية في مناهج الرياضيات المطورة للمرحلة الابتدائية في ضوء مدخل التعليم القائم على المخططات المعرفية Schema-Based Instruction (SBI) Developing instructional units for students with learning disabilities in solving mathematical word problems in the developed primary school mathematics curriculum, in the light of Schema-B
- المؤلفون
- سحر ماهر خميس إبراهيم الغنام
- المصدر
- مجلة تربويات الرياضيات
- السنة
- 2025
- النوع
- مقالة
- المجال
- الرياضيات
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدف البحث الحالي إلى تطوير وحدات دراسية لذوي صعوبات تعلم حل المشكلات اللفظية في مناهج الرياضيات المطورة للمرحلة الابتدائية في ضوء مدخل التعليم القائم على…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
سحر ماهر خميس إبراهيم الغنام (2025). تطوير وحدات دراسية لذوي صعوبات تعلم حل المشكلات اللفظية في مناهج الرياضيات المطورة للمرحلة الابتدائية في ضوء مدخل التعليم القائم على المخططات المعرفية Schema-Based Instruction (SBI) Developing instructional units for students with learning disabilities in solving mathematical word problems in the developed primary school mathematics curriculum, in the light of Schema-B. مجلة تربويات الرياضيات. https://doi.org/10.21608/armin.2025.425965