فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
نشرة العدد
- المصدر
- مجلة تربويات الرياضيات
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
أعمال قريبة
- القيمة القانونية لنشرات الإنتربولالفكر الشرطي · 2014
- إمكانية الوصول لطلاب التعليم الأساسى بإستخدام النشرة الإرشادية "دراسة ميدانية بإحدى قرى محافظة الدقهلية"مجلة الاقتصاد الزراعي والعلوم الاجتماعية · 2013
- الإشارات الإلهية لأبي حيان التوحيديالفكر الإسلامي المعاصر (إسلامية المعرفة سابقا) · 2000
- نشرة المعجم الكبير سنة ١٩٥٦م (المجلد الأول: الهمزة - أخي) قراءة معجميةالمؤتمر العلمي الدولي الأول بكلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بمدينة السادات · 2025
- فهرس عدد خاص ( الموسيقى وهوية الشعوب )مجلة علوم وفنون الموسيقى · 2021
أعمال أخرى من مجلة تربويات الرياضيات
- تصورات معلمات رياضيات المرحلة الثانوية حول العدالة في تعليم الرياضيات Secondary School Mathematics Teachers’ Perceptions of Equity in Mathematics Education2026
- برنامج تدريسي قائم على نموذج فارك VARK)) وفاعليته في تنمية مهارات التواصل الرياضي والثقة في تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف السادس الابتدائي A teaching program based on the VARK model and its effectiveness in developing mathematical communication skills and confidence in learning mathematics among sixth-grade primary students2026
- فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارات التفكير العليا في تنمية البراعة الرياضية لدى طلبة الصف الحادي عشر في مادة الرياضيات المتقدمة The Effectiveness of an Instructional Program Based on Higher-Order Thinking Skills in Developing Mathematical Proficiency among Eleventh-Grade Students in Advanced Mathematics Course2026
- تحليل الممارسات التدريسية في توظيف تفكير الطلاب أثناء المناقشات الصفية في دروس الرياضيات: دراسة حالات نوعية متعددة Analyzing Instructional Practices for Leveraging Student Thinking in Mathematics Classroom Discussions: A Multiple-Case Study2026
- فاعلية نموذج التعلم القائم على السيناريوهات الذكية في تدريس الرياضيات في تنمية مهارات التفكير المستدام وخفض قلق الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية The Effectiveness of a Smart Scenario-Based Learning Model in Mathematics Teaching in Developing Sustainable Thinking Skills and Reducing Mathematics Anxiety among Preparatory Stage Pupils2026