محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر إحصائي المطابقة وأقصى معلومات والخطأ المعياري في تقدير الصعوبة على الأداء التفاضلي للفقرة باستخدام النموذج الثلاثي المعلم 3PLM

المؤلفون
أ .محمد محمد عتيق الخضر*؛ أ.د. إسماعيل سلامة البرصان
المصدر
مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
السنة
2024
النوع
مقالة
المجال
علوم القرار
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت الدراسة إلى تقصي أثر إحصائي المطابقة وأقصى معلومات والخطأ المعياري في تقدير الصعوبة باستخدام النموذج الثلاثي المعلم ((3PLM على الأداء التفاضلي للفقرة، باستخدام طريقة نسبة الأَرْجَحِية (Likelihood-Ratio)في نظرية الاستجابة للفقرة، باستخدام المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي، على عينة تكونت من (2245) طالباً وطالبةً بالمرحلة الثانوية في محافظة ذمار، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، على اختبار كاتل للذكاء "المقياس الثالث الصورة (أ)"، تم التحقق من افتراضات نظرية الاستجابة للفقرة، وتم استخراج…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.