محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

أثر استخدام تطبيق جيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان The impact of using GeoGebra software to teach symmetry on 7th-grade students’ achievement and motivation toward learning Geometry in Oman.

المؤلفون
خولة بنت زاهر بن خميس الحوسنية؛ بشرى بنت يوسف بن سليمان العبرية؛ إيمان بنت أحمد بن الريامية؛ أميمة بنت ناصر بن الهاشمية؛ عواطف بنت وليد بن البدرية؛ شمس بوجردة
المصدر
مجلة تربويات الرياضيات
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

سعت الدراسة للبحث عن أثر توظيف تطبيق الجيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

خولة بنت زاهر بن خميس الحوسنية، بشرى بنت يوسف بن سليمان العبرية، إيمان بنت أحمد بن الريامية، أميمة بنت ناصر بن الهاشمية، عواطف بنت وليد بن البدرية، وآخرون (2023). أثر استخدام تطبيق جيوجبرا GeoGebra في تدريس وحدة التماثل على التحصيل الهندسي والدافعية نحو تعلم الهندسة لدى طلبة الصف السابع الأساسي بسلطنة عمان The impact of using GeoGebra software to teach symmetry on 7th-grade students’ achievement and motivation toward learning Geometry in Oman. مجلة تربويات الرياضيات. https://doi.org/10.21608/armin.2023.328420

أبلغ عن خطأ في هذا السجل