فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
استخدام الفن التشكيلى للحد من صعوبات تعلم مهارات الكتابة لدى الأطفال التوحديين
- المؤلفون
- Sara ahmed moustafa Ahmed moustafa hafez؛ دينا صلاح محمد
- المصدر
- المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
استخدام الفن التشكيلي للحد من صعوبات تعلم مهارات الكتابةلدى الأطفال التوحديين--------ملخص البحث:يهدف البحث الحالي إلى الحد من صعوبات تعلم مهارات الكتابة لدى الأطفال التوحديين باستخدام الفن التشكيلي، وتم الاعتماد على المنهج التجريبى ذى التصميم شبه التجريبي ذي المجموعة الواحدة لعينة بحث مكونة من (6) أطفال توحديين من الدرجة البسيطة، تتراوح أعمارهم من (6-8) سنوات، وتألفت أدوات البحث من مقياس تقدير التوحد الطفولي، ومقياس مهارات الاستعداد للكتابة للأطفال التوحديين،ومواد تعليمية تتمثل فى برنامج الفن ال…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
Sara ahmed moustafa Ahmed moustafa hafez، دينا صلاح محمد (2020). استخدام الفن التشكيلى للحد من صعوبات تعلم مهارات الكتابة لدى الأطفال التوحديين. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد. https://doi.org/10.21608/jfkgp.2020.29481.1020