فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية برنامج تعليمى قائم على أدوات الويب الدلالية ( WEB 3.0 ) فى تدريس الرياضيات على تنمية المفاهيم التوبولوجية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية
- المؤلفون
- محمد طاهر عبد العاطى محمد
- المصدر
- دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد أسس البرنامج القائم على أدوات الويب الدلالية (WEB3.0) في تنمية بعض مفاهيم الرياضيات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. والتعرف على…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
محمد طاهر عبد العاطى محمد (2020). فاعلية برنامج تعليمى قائم على أدوات الويب الدلالية ( WEB 3.0 ) فى تدريس الرياضيات على تنمية المفاهيم التوبولوجية لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمملكة العربية السعودية. دراسات تربوية ونفسية مجلة كلية التربية بالزقازيق. https://doi.org/10.21608/sec.2020.102861