فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التفاعل بين نمطى الأنشطة التعليمية الإلكترونية التفاعلية (فردى - تشاركى) ونمطى الإبحار (هرمى - شبكى) فى بيئة تعلم إلكترونى وأثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية المتحركة ثنائية البعد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم The reaction between the two styles of interactive activities (individual- collaborative) and two styl
- المؤلفون
- أحمد مصطفى كامل عصر
- المصدر
- تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
- السنة
- 2018
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY-SA 4.0
الملخص
يهدف البحث الحالي يهدف إلى الكشف عن التفاعل بين نمطي الأنشطة التفاعلية (فردي - تشاركي) ونمطي الإبحار (هرمي - شبكي) في بيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية مهارات تصميم الرسوم التعليمية المتحركة ثنائية الأبعاد لدي طلاب تكنولوجيا التعليم ، وقد استخدم الباحث المنهج القائم على التصميم، حيث أعد الباحث أربع معالجات تجريبية، وتمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي، وبطاقة ملاحظة ، وتم تطبيق تجربة البحث من خلال منصة التعلم (Schoology) على عينة من طلاب قسم تكنولوجيا التعليم بلغ عددهم 148 طالبا تم تقسيمهم إلى أ…
الملخص منقول بترخيص CC BY-SA 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.