محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

نمط السرد القصصي (الخطي/الخطي المدعوم بتفاعل /التفاعلي) في القصة الرقمية ببيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية المهارات الاجتماعية والأنشطة الرياضية لذوي الاعاقة العقلية البسيطة القابلين للتعلم

المؤلفون
فاطمه نجيب السيد علي
المصدر
تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث
السنة
2026
النوع
مقالة
المجال
المهن الصحية
الترخيص
CC BY-NC 4.0
الاستشهاد

فاطمه نجيب السيد علي (2026). نمط السرد القصصي (الخطي/الخطي المدعوم بتفاعل /التفاعلي) في القصة الرقمية ببيئة تعلم إلكتروني وأثره على تنمية المهارات الاجتماعية والأنشطة الرياضية لذوي الاعاقة العقلية البسيطة القابلين للتعلم. تكنولوجيا التعليم سلسلة دراسات وبحوث. https://doi.org/10.21608/tesr.2026.511825

أبلغ عن خطأ في هذا السجل