محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب فى تنمية مهارة التمثيل الرياضى والاتجاه نحو التعلم الذاتى لدى الطالبات الموهوبات فى الصف الثانى المتوسط بجدة

المؤلفون
منال الجهنى
المصدر
مجلة تربويات الرياضيات
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

هدَفت هذه الدراسةُ إلى التعرف على فاعلية استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب، في تنمية مهارة التمثيل الرياضي، والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى الطالبات الموهوبات في…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

منال الجهنى (2017). فاعلية استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب فى تنمية مهارة التمثيل الرياضى والاتجاه نحو التعلم الذاتى لدى الطالبات الموهوبات فى الصف الثانى المتوسط بجدة. مجلة تربويات الرياضيات. https://doi.org/10.21608/armin.2017.81642

أبلغ عن خطأ في هذا السجل