فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
تقويم جودة مخرجات التعلم واستراتيجيات تدريسها وطرق تقويمها فى مقررات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية فى ضوء معايير (NCAAA)
- المؤلفون
- خالد بن إبراهيم بن علي التركي
- المصدر
- التربية (الأزهر) مجلة علمية محكمة للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية)
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
يهدف البحث الحالي إلى تقويم جودة مخرجات التعلم واستراتيجيات تدريسيه وطرق تقويمها في مقررات قسم المناهج وطرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.