فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فاعلية استخدام التعليم المدمج الالكتروني e Blended Learning واستراتيجيات التدريس المتمركز حول المتعلم وفق نموذج فارك على مخرجات التعلم والدافعية
- المؤلفون
- Ghada Shihata Ebrahim Mawad؛ Heba Mohamed Mohamed Nasef
- السنة
- 2018
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
يهدف البحث إلى تحديد أنماط تعلم طالبات كلية التربية بالدلم وفق نموذج فارك لأنماط التعلم ، صياغة مخرجات التعلم لمقرر أسس المناهج، والتعرف على مدى فاعلية استخدام…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
Ghada Shihata Ebrahim Mawad، Heba Mohamed Mohamed Nasef (2018). فاعلية استخدام التعليم المدمج الالكتروني e Blended Learning واستراتيجيات التدريس المتمركز حول المتعلم وفق نموذج فارك على مخرجات التعلم والدافعية. https://repository.psau.edu.sa/jspui/handle/123456789/1756