محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فعالية التدريب الإثرائي في ضوء أنموذج دينيس وهيربرت الما وراء معرفي المحوسب في تنمية الابتكار وما وراء الابتكار لدى التلاميذ المتفوقين عقليا ذوي صعوبات تعلم مادة العلوم = The Effectiveness of Training Computerized Enrichment Metacognitive in the Light of the Dennis Herbert Model and in the Development of Creativity and Metacreativity among Superior Students with Learning Disabilities in Science

المؤلفون
وليد السيد أحمد خليفة؛ ماجد محمد عثمان عيسى
المصدر
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
السنة
2017
النوع
مقالة
المجال
علم النفس
الاستشهاد

وليد السيد أحمد خليفة، ماجد محمد عثمان عيسى (2017). فعالية التدريب الإثرائي في ضوء أنموذج دينيس وهيربرت الما وراء معرفي المحوسب في تنمية الابتكار وما وراء الابتكار لدى التلاميذ المتفوقين عقليا ذوي صعوبات تعلم مادة العلوم = The Effectiveness of Training Computerized Enrichment Metacognitive in the Light of the Dennis Herbert Model and in the Development of Creativity and Metacreativity among Superior Students with Learning Disabilities in Science. المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية. https://doi.org/10.12816/0042700

أبلغ عن خطأ في هذا السجل