فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار (MOOCs) ودورها في دعم الدافعية وإستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا = The Massive Open Online Courses and Their Role in Supporting Motivation and Self-Regulated Learning Strategies
- المؤلفون
- ليلى سعيد سويلم الجهني
- المصدر
- IUG Journal of Educational and Psychological Studies
- السنة
- 2017
- النوع
- مقالة
- المجال
- علوم الحاسب
الاستشهاد
ليلى سعيد سويلم الجهني (2017). المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار (MOOCs) ودورها في دعم الدافعية وإستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا = The Massive Open Online Courses and Their Role in Supporting Motivation and Self-Regulated Learning Strategies. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://doi.org/10.12816/0043437