محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فعالية استخدام نموذج أوزبل وطريقة الاكتشاف الموجه فى تدريس الكيمياء على التحصيل ومهارات التفكير العلمى لدى طلاب الصف الثامن من التعليم الأساسى فى الجمهورية اليمنية

المؤلفون
أزهار محمد أحمد هادى غليون
المصدر
مستودع Ain Shams Scholar
السنة
2002
النوع
رسالة جامعية

الملخص

تتمثل أهداف البحث الحالى فيما يلى : 1- تحديد فعالية استخدام نموذج أوزبل فى تدريس الكيمياء على التحصيل والتفكير العلمى لدى طلاب الصف الثامن من التعليم الأساسى…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

أزهار محمد أحمد هادى غليون (2002). فعالية استخدام نموذج أوزبل وطريقة الاكتشاف الموجه فى تدريس الكيمياء على التحصيل ومهارات التفكير العلمى لدى طلاب الصف الثامن من التعليم الأساسى فى الجمهورية اليمنية. مستودع Ain Shams Scholar. https://research.asu.edu.eg/handle/12345678/9590

أبلغ عن خطأ في هذا السجل