فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Academic Program Curricula Between Reality and Quality Standards: The Department of Art Education, Faculty of Arts and Architecture, Derna A Model
- المؤلفون
- .أميرة محمد خليفة ابلاعو؛ نورية سليمان بن خيال؛ Amira Mohamed Khalifa Eblao؛ Nouria Soliman Bin Khayal
- المصدر
- Afro-Asian Journal of Scientific Research (AAJSR)
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
تشكل المناهج والمقررات الدراسية في التخصصات المرتبطة بمجال الفنون ركيزة أساسية في منظومة التعليم العالي، ومع التحولات المتسارعة في مفاهيم الجودة والاعتماد البرامجي في التعليم الجامعي، بات تحليل محتوى المقررات إجراءً علميًا منهجيًا لا غنى عنه لضمان تحقيق تعلم عميق ومتكامل حيث هدفت هذه الدراسة إلى تحليل محتوى المقررات الدراسية في قسم التربية الفنية بكلية الفنون والعمارة – جامعة درنة وذلك للكشف عن مدى توافق تلك المقررات مع معايير الجودة، وتشخيص نقاط القوة والضعف فيها، وصولًا إلى تقديم مقترحات تطوير…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
.أميرة محمد خليفة ابلاعو, نورية سليمان بن خيال, Amira Mohamed Khalifa Eblao, Nouria Soliman Bin Khayal (2026). Academic Program Curricula Between Reality and Quality Standards: The Department of Art Education, Faculty of Arts and Architecture, Derna A Model. Afro-Asian Journal of Scientific Research (AAJSR). https://aajsr.com/index.php/aajsr/article/download/845/747