محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

استخدام الذكاء الاصطناعي كأداة لضمان الجودة الأكاديمية في التعليم الإعلامي: "آفاق وتحديات"

المؤلفون
بن سالم توفيق؛ نصر الدين مزاري
المصدر
مجلة بحوث الاتصال
السنة
2026
النوع
مقالة
المجال
علوم الحاسب
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

في ظل خصوصية البرامج الأكاديمية بكليات الإعلام التي تجمع بين البعد النظري والتطبيقي، تزداد الحاجة إلى أدوات ذكية تواكب هذا التداخل وتدعم معايير الجودة الأكاديمية بشكل فعّال، حيث تهدف هذه الورقة إلى تحليل دور الذكاء الاصطناعي في دعم وضمان الجودة الأكاديمية في التعليم الإعلامي، من خلال استقراء آفاق استخدامه ورصد أبرز التحديات التقنية والبشرية والتنظيمية التي تعيق تطبيقه الفعلي. وتعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتستند إلى أداة استبيان إلكتروني موجه لعينة قصدية من أعضاء هيئة التدريس في كلي…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

بن سالم توفيق، نصر الدين مزاري (2026). استخدام الذكاء الاصطناعي كأداة لضمان الجودة الأكاديمية في التعليم الإعلامي: "آفاق وتحديات". مجلة بحوث الاتصال. https://azujournals.ly/index.php/jcr/article/download/124/110

أبلغ عن خطأ في هذا السجل