فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
Perceived self-efficacy and its relationship to managing behavioral problems among teachers of the visually impaired at the Blind Association in Benghazi
- المؤلفون
- أسماء حسين بوبكر العقيلي؛ Asmaa Hussein Boubaker Al-Aqeeli
- المصدر
- مجلة صدى الجامعة للعلوم الإنسانية
- السنة
- 2026
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
هدف هذا البحث إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين الكفاءة الذاتية المدركة وإدارة المشكلات السلوكية لدى معلمي ذوي الإعاقة البصرية في جمعية الكفيف ببنغازي، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (26) معلماً ومعلمة، استخدمت الدراسة مقياس الكفاءة الذاتية المدركة للمعلمين ومقياس إدارة المشكلات السلوكية، وتوصلت النتائج إلى أن مستوى الكفاءة الذاتية المدركة جاء متوسطاً (66.97%)، وكذلك مستوى إدارة المشكلات السلوكية (63.46%)، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحص…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
أسماء حسين بوبكر العقيلي, Asmaa Hussein Boubaker Al-Aqeeli (2026). Perceived self-efficacy and its relationship to managing behavioral problems among teachers of the visually impaired at the Blind Association in Benghazi. مجلة صدى الجامعة للعلوم الإنسانية. https://doi.org/10.65422/sajh.v4i3.452