محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية التفكير المتزامن في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية التفكير المتجدد لديهن في مادة التاريخ

المؤلفون
م.م. رحيق عدنان عباس
المصدر
Journal of Alqadisiya in arts and educational sciences
السنة
2026
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

تختزل اهمية البحث الحالي الى الارتقاء بالطالب الي مستويات عالية في مستوى التفكر لديه ومن جملتها التفكير التجدد كون هذ النوع من التفكير يعتبر محور الدراسات…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

م.م. رحيق عدنان عباس (2026). فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية التفكير المتزامن في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية التفكير المتجدد لديهن في مادة التاريخ. Journal of Alqadisiya in arts and educational sciences. https://edujou.qu.edu.iq/index.php/QJAES/article/download/391/340

أبلغ عن خطأ في هذا السجل