فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The Impact of Using Flowcharts Teaching Method in Physics on Academic Achievement, Achievement Motive, Self-Concept and Test Anxiety among 9th Graders at Public Schools in Nablus Governorate
- المؤلفون
- أ. شحادة مصطفى عبده
- المصدر
- مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
- السنة
- 2017
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدف هذا البحث إلى تقصي أثر استخدام طريقة المخططات الخوارزمية في تحصيل طلبة الصف التاسع في وحدة "الكهرباء المتحركة ودافع إنجازهم ومفهوم ذاتهم وقلق الاختبار…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
أ. شحادة مصطفى عبده (2017). The Impact of Using Flowcharts Teaching Method in Physics on Academic Achievement, Achievement Motive, Self-Concept and Test Anxiety among 9th Graders at Public Schools in Nablus Governorate. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية. https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/download/1066/998