فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
The significant differences in the level of teaching performance, anxiety and academic achievement among AL- Quds Open University students, teachers according to their preferred learning styles
- المؤلفون
- أ. د. عادل عطية ريان
- المصدر
- مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
- السنة
- 2018
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى أنماط التعلم المفضلة لدى الطلبة المعلمين في جامعة القدس المفتوحة، كما هدفت إلى فحص دلالة الفروق في مستوى الأداء التدريسي…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
أ. د. عادل عطية ريان (2018). The significant differences in the level of teaching performance, anxiety and academic achievement among AL- Quds Open University students, teachers according to their preferred learning styles. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية. https://journals.qou.edu/index.php/jrresstudy/article/download/1771/1337