فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دلالة الفروق في مستوى الأداء التدريسي وقلق التدريس والتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة المعلمين في جامعة القدس المفتوحة وفقا لأنماط التعلم المفضلة لديهم = The Significant Differences in the Level of Teaching Performanc, Anxiety and Academic Achievement among Alquds Open University Students, Teachers According to Their Preferred Learning Styles
- المؤلفون
- عادل عطية ريان
- المصدر
- مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات
- السنة
- 2018
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الاستشهاد
عادل عطية ريان (2018). دلالة الفروق في مستوى الأداء التدريسي وقلق التدريس والتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة المعلمين في جامعة القدس المفتوحة وفقا لأنماط التعلم المفضلة لديهم = The Significant Differences in the Level of Teaching Performanc, Anxiety and Academic Achievement among Alquds Open University Students, Teachers According to Their Preferred Learning Styles. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. https://doi.org/10.12816/0051933