محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The impact of employing the strategy of conceptual and electronic mental maps in the biology curriculum on the achievement of tenth grade students

المؤلفون
Majdi Jayousi؛ Wlaa D. Shahrour
المصدر
IUG Journal of Educational and Psychological Studies
السنة
2023
النوع
كتاب
المجال
علم النفس
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر طريقة تدريس تسند إلى دمج الخرائط المفاهيمية والذهنية الإلكترونية على التحصيل في مادة الأحياء لدى طالبات الصف العاشر في مدرسة العدوية الثانوية، وذلك في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي (2021-2022م). طبق الباحثان التجربة على طالبات الصف العاشر في مدرسة بنات العدوية الثانوية والبالغ عددهن (93) طالبة، واختار الباحثان عينة الدراسة والتي تكونت من (62) طالبة، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي على مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية في تطبيق الدراسة، وتمثلت أداة الدراسة اخت…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

Majdi Jayousi, Wlaa D. Shahrour (2023). The impact of employing the strategy of conceptual and electronic mental maps in the biology curriculum on the achievement of tenth grade students. IUG Journal of Educational and Psychological Studies. https://journals.iugaza.edu.ps/index.php/IUGJEPS/article/download/12216/4793

أبلغ عن خطأ في هذا السجل